——四论切实抓好整改落实工作

　　 问题找得再准，不整改等于没有找；措施制定得再好，不落实等于没有制定。第二批党的群众路线教育实践活动已进入整改落实、建章立制环节，领导干部特别是“一把手”要当好整改落实的“第一责任人”，克服侥幸心理和“闯关”思想，以强烈的责任感确保活动善始善终、取信于民。

　　整改，关键是领导要带头改。真改还是假改，虚晃一枪、光说不练还是动真碰硬、不打折扣，领导干部的一举一动最具说服力。习近平总书记曾强调，“一把手是关键”。一级带着一级改，一级改给一级看。如果“一把手”对待问题只是满口承诺，却在付诸实践时没了下文，那么各级干部也会“照猫画虎”，最终只会凉了人心、伤了民心。

　　领导干部要做明白人，身先士卒、树起标杆。转作风，必须抓“一把手”、“一把手”抓。“一把手”要对照查摆出来的问题，自己首先整改到位，不是只在旁督战、只喊“给我上”，而是带头冲锋陷阵，让大家“跟我上”。“上为之，下效之”，广大党员干部积极响应，不正之风才会转得迅速、改得彻底。

　　领导干部要做有心人，对症下药、刮骨疗毒。讳疾忌医是整改工作的大忌。各单位职能不同，存在的问题各异，需要开出对路的“处方”。领导干部面对作风顽疾，要有真抓真改的决心，不推诿、不回避，列出整改时间表，画出整改路线图，对所列整改落实具体事项和任务分解细化，把责任落实到人，逐一销号解决，并公之于众，接受群众监督。

　　“一把手”要敢于当“黑脸”，严于律己、带好队伍。命严方可树兵威，令重才能整纲纪。整改过程中，要坚持准、狠、韧，不可光拣“软柿子”捏，不敢啃“硬骨头”，凡是涉及群众利益的具体问题，都要纳入整改范围、认真整治，要完善务实管用的制度机制，在督促检查上下功夫，使教育实践活动取得实实在在的成效。

　　任何事情越到最后关头，思想上越易松懈，行动上越易松劲。面对整改落实这场硬仗，领导干部只有发扬钉钉子的精神，一鼓作气、一抓到底，才可能得到群众的鼓掌加油。