凤凰小学“访”出真情“改”出实意_湖州群众路线网_专题

    一段留言，搭建了沟通桥梁
    “凤凰教师为社区居民办了不少实事，如果可以的话建议带孩子一起参加。”这是凤凰小学的微信平台近日收到的一位家长发来的留言。
    自党的群众路线教育实践活动开展以来，凤凰小学最大的听事平台来自于学校公众微信订阅号。从开学初学校微信订阅号开通以来，关注人数已达近千人。凤凰订阅号每天向家长及社会公开学校各项工作、活动，传达最新教育动态。出刊的微信内容成为了大家议论和关注的焦点，微信后台的留言区也成为了学校听取家长、学生、社会人士意见的重要途径。一位家长在看到她的孩子在校活动的情况后，动情地留言：通过微信看到了孩子在小岗位中为别人服务的身影，我觉得他越来越有责任心了，感谢老师。
    “这是我校深入开展党的群众路线教育实践活动的一项重要工作。每当学校有重大活动时，就有众多家长在平台上留言，有的家长说希望孩子的老师能继续留任；有的则希望家长们可以借助微信相互分享各种教育经验；更多的则是对我校丰富活动的肯定。这样，让我们更真切地倾听到了家长的心声，为我们今后的工作提供了帮助。”该校的一位负责人表示。
    一杯清茶，道出了各种心声
    大家围成一桌，泡上一杯清茶，听听群众心声，在轻松的氛围中聆听社区干部和居民群众代表对该校在教育教学、校园文化、师德师风等方面的意见建议。这也是该校践行党的群众路线的必备“功课”。
    近日，该校的党员老师走进了凤凰一社区，邀请了社区工作人员以及居民群众代表参加在凤凰一社区举行的“说事会”。“社区的居民群众普遍反映我们的老师师德优、校园环境美。同时，也提出了很多中肯的意见与建议。”该校的负责人说到。一位社区工作人员听了大家的发言后，激动地说；“凤凰小学的老师真的很不错，我儿子就是凤凰小学毕业的，现在北大已经毕业了。有一个事例，我一定要说一下：我儿子当时画了一幅画，我觉得画得很乱，批评了他。可我儿子从学校回来就说，老师表扬我了，说我很有创意。”还有一位经常上夜班的居民则向学校提出了希望学校更换校鼓号队训练时间和场所，避免对居民群众休息造成影响的建议。
    “这样的活动，拉近了学校与社区居民群众的距离，很多问题我们在现场就给予了答复，有些一时无法解决的，我们就认真向居民群众做好解释工作，让居民群众能理解我们、信任我们。”
    一份温情，传递了美好心愿
    “四月，我们称之为‘特殊走访月’。我校的校级领导与党员老师分成不同的小组走街串巷，到几户特殊的家庭进行听访。”该校的负责人介绍说。
    “我很开心”当特殊儿童小雯成功地说出了四个字时，党员老师都向她竖起了大拇指，这也是一个小组到特殊儿童小雯家走访时感到最欣慰的一件事。小雯因病无法正常行走，语言表达也存在障碍。但她却很爱学习，党员教师到她家里，为她送上了慰问品，并耐心地与她交谈。老师还与孩子家长进行了促膝长谈，听一听他们的微心愿。当家长表示，孩子希望经常能到学校看看，也希望老师经常来和她说说话时，大家即刻表示欢迎小雯到学校看看，老师也会定期为孩子送教上门。
    另一个小组则在社区书记的带领下走访了失独老人徐奶奶，陪着老人说说话、谈谈心、聊聊家常，还送上了慰问金，表达了凤凰小学全体教师的真诚祝福。与此同时，党员老师还分头行动，走进学生家中听取家长心声，众多意见建议都一一整理带回，并且在全校家长会上逐条进行了详细地答复。
    一声问候，赢得众多关注
    校级领导频繁走入教师办公室倾听来自一线教师的声音，谈谈工作，聊聊心事，了解老师们面临的困难与需求，听听他们对学校工作的意见和建议。
    该校工会主席吴荷英在问候退休老师的同时，邀请老校长王似丹及众多退休老师齐聚一堂，倾听来自退休老师对学校教育发展的意见与建议。王校长说：“虽然自己没有参加学校的集中讨论，但一直在关注凤凰发展的点点滴滴，对于学校的近况非常清楚，也非常支持。虽然现在已经退休，但只要学校有需要，自己一定竭尽所能为学校和群众服务”。在座谈会上，退休老师站在别样的视角表达了对学校发展的建议，她们建议学校要加大宣传的力度，争取更多展示学生和老师风采的机会。
    在党的群众路线教育实践活动推进中，凤凰小学通过各个层面的走访活动和即知即改，拉近了学校与社区居民群众的距离，让社区助力学校的发展；拉近了教师与家长的距离，让家长感受学校的温暖；拉近了学校与退休教师的距离，让教师感受主人翁的荣耀。走访活动也让该校的每一位教师重新审视自己的责任，感受作为教师的职业幸福。“我校的‘教育问计访百家’活动将持续下去，倾听各路心声，一定是学校持续发展的一张良方。”该校的一位负责人表示。