德清县采取三个融入认真开展　向杭兰英同志学习活动_湖州群众路线网_专题

　　为认真学习杭兰英同志先进事迹，充分发挥先进典型的示范引领作用，引导党员干部自觉以先进典型为标杆，找差距、明方向、抓整改，推动全县党的群众路线教育实践活动扎实开展，我县坚持三融入，抓实抓好先进典型学习。
一、把学习杭兰英融入到教育实践活动宣传教育中。县委活动办发出了《关于学习杭兰英同志先进事迹的通知》，号召全县各级党组织和广大党员干部学习杭兰英同志先进事迹。加大新闻宣传力度，在县内电视台、报纸、电台群众路线专栏内开设专题专刊，多层次、多角度深入宣传报道我县向杭兰英同志学习的好经验、好做法、好典型30余次；充分发挥互联网等新兴媒体的特点和优势，运用德清县群众路线网、德清先锋微博群众路线专栏、QQ群、手机党校等多元化平台广泛宣传杭兰英同志先进事迹150余次；充分发挥农村文化礼堂等各类基层宣传文化阵地的作用，采取文艺活动等群众喜闻乐见的形式开展面对面宣传；利用电子显示屏、黑板报、宣传栏、简报、广播等多种载体进行宣传500余次，使杭兰英精神家喻户晓，人人皆知。

　　二、把学习杭兰英融入到乡土课堂身边典型学习中。全县依托“先锋讲堂、乡音课堂、案例学堂”三大课堂，组织广大党员干部深入学习杭兰英同志先进事迹，引导党员干部切实增强宗旨意识和群众观念，不断提高做好群众工作的能力和水平。各乡镇各部门通过个人自学、集中学习、听取报告、交流讨论等方式，对照杭兰英四方面主要精神，畅谈学习感想，抓好学习借鉴，推动自身工作开展。同时挖掘身边典型事迹，选树20名先进典型组建宣讲团，赴各单位巡回宣讲153余场次，选取50个正反典型案例，编印《践行党的群众路线身边典型和工作案例》8000册，下发学习，对标立规，通过具体人、具体案例的讲述描述、剖析点评，用身边的人和事教育身边的人。

　　三、把学习杭兰英融入到基层服务型党组织建设中。组织全县广大党员干部对照杭兰英同志先进事迹，深入“四风”方面的突出问题，结合自身履职尽责情况，提出切实可行的整改措施。组织全县广大农村基层干部学精神、懂方法、强服务，着力抓好软弱涣散村党组织整顿工作。倒排24个软弱涣散村党组织，排出重点整转项目89项，逐村逐项明确责任人、整转举措和完成时限，并上墙公示，接受党员群众监督。同时，19名县级领导、130名县级机关返乡走亲干部、85名乡镇驻村连心干部上下联动，直面问题，狠抓整转。建立整转成效捆绑考核制度，各乡镇整转情况纳入乡镇综合考核，各村整转成效与村干部报酬实行捆绑考核，对整转成效进行排名和定期公示，连续两次获得“堡垒指数”流动红旗的，村干部当年报酬按130%发放，年度“堡垒指数”排名垫底的，当年报酬按70%发放，进一步激发村干部争先晋位意识。