简报第38期：简报第38期.doc

长兴县推行整改“清单” 强化即知即改实效

    长兴县突出问题导向，通过“问题清单”认领，“项目清单”推进、“成果清单”结算的方式，以上率下，点面结合，层层推进抓整改，进一步强化即知即改实效。

    一、强化整改责任，“问题清单”主动认领。对“三解三问”活动期间征求到的意见问题进行梳理汇总，形成集中整改的“问题清单”，其中涉及37个综合问题，63个包括“四风”、城乡交通、基础设施、生态环境及文化教育等14个类别的具体问题。县四套班子和政法系统率先垂范，主动认领37个综合问题，主要领导亲自挂帅，牵头领衔推进；27名县级领导结合分管工作，主动认领63个具体问题，并逐一落实责任单位，确保“问题清单”认领到位、责任到人。

    二、明确整改时限，“项目清单”逐项推进。按照解决问题的目标要求，每位县级领导认领“问题清单”后，坚持带头到现场一线调查研究、带头协调对接、带头督促落实，牵头召开相关职能部门协调会，商讨整改方案，逐项建立“项目清单”。各责任单位按照“主动办、创新办、限时办”的要求，认真制定具体实施方案，倒排时间节点，实行挂图作战。在此基础上，县委常委会分批多次听取整改情况汇报，集体研究解决推进中存在的问题，确保整改工作扎实有序推进。建立问题整改问责机制，县督查办、县督导组等加大跟踪督办力度，确保整改真正取得实效。

    三、检验整改成效，“成果清单”按期结算。实行问题整改“周报、月报、终报”三报告制度，及时掌握进展情况，对整改完成的，及时列入“成果清单”，切实做到整改一个、见效一个，销号一个。建立健全长效机制，解决问题注重从个别到一般，从具体到抽象，不断积小胜为大胜。如县委常委、宣传部长王庆忠在解决“金陵北路旺角大厦1楼公共厕所环境差、设施损坏严重”问题的基础上，会同县创建办及时召集4个相关部门对城区138个厕所进行专项检查，专门制定《公厕星级管理考核标准》，实行长效管理，进一步扩大整改成果。如针对“文件简报偏多”的问题，县委办、县府办专门出台精简文件简报的实施方案，对各单位的简报刊物进行专项清理，并下发整改情况通报，共取消简报（刊物）34种，整改22种，整合34种（合并成14种），较整改前共减少55种，精简率为56%。

南浔区坚持用四面“镜子”照出不足

    南浔区突出问题导向，把“照镜子”作为重要抓手，照出党员干部的不足和差距，照出党员干部的方向和动力，让全区党员干部精神再补“钙”、作风更务实。目前，全区通过多种形式的“照镜子”，已查摆各类问题2137个，为群众解决各类实际困难和问题627个。

    一、以入党申请书为镜，照出不足强信念。自3月以来，组织全区2万多名党员以“一次申请要用一生践行”主题，围绕“想一想当初为什么入党”、“想一想入党以来的宗旨意识有没有减弱”、“想一想入党以后为群众做了什么”、“想一想还有哪些方面没有做好”、“想一想下一步该怎么做”等五个问题，扎实开展“重温入党申请书”活动，通过组织召开一次支部会议，开展一次党章学习，重读一遍入党申请书，开展一次党性体检等系列活动，让党员干部“红脸出汗”，进一步坚定理想信念、增强党性修养。

    二、以群众的期盼为镜，照出方向解民忧。组织开展“七问南浔干部”大讨论活动，456名副科级及以上党员干部认真书面作答“我当干部到底为了什么？”、“群众最需要最期盼我们做什么？”等七个问题，同时在《南浔时报》“七问南浔干部”专栏刊登公示，接受群众监督评判，以“七问”深度聚焦、清醒自照，努力找差距、知不足、明方向。围绕群众的所愿所盼，把“用脚步丈量民情”、解决群众难题作为最核心的答案，实行乡镇干部住夜值班、周六驻村服务等机制，打通联系服务群众“最后一公里”。自教育实践活动开展以来，全区干部共走访农户9.8万户，收集各类意见建议2.7万多条。

    三、以焦裕禄精神为镜，照出动力勇担当。组织全区党员干部开展“三学三照三行”重读焦裕禄、学习焦裕禄活动，即原原本本学事迹、深入思考学本质、联系实际学方法；照一照服务指数、照一照作风形象、照一照精神状态；遵行行为准则、践行为民承诺、履行时代责任，真正做到一点一滴学习焦裕禄同志的事迹，一字一句学习焦裕禄同志的言论。同时，挖掘10名具有代表性的典型人物，组建“学习焦裕禄、争当好干部”先进事迹报告团，开展巡回报告，使党员干部学有榜样、行有示范，切实提升党员干部在服务中心、推动发展上的主动性和自觉性。目前已组织巡回报告35场次，4000余人聆听报告。

    四、以身边的榜样为镜，照出差距提能力。突出联系服务群众主题，选树“乡村法官阿水哥”、“村民不让退休的村支书周美凤”、“舍家为民的乡镇干部高明明”等60名先进个人和28个先进工作案例，通过专题宣传报道、事迹巡回报告、编印事迹读本等方式，分乡镇、分层次组织全区党员干部认真学习先进人物的群众观念、奉献精神和为民情怀，并写出学习心得体会。同时，把学习先进典型、查找自身差距、明确整改方向贯穿活动始终，用身边人和事教育激励党员干部，营造学习先进、赶超先进的浓厚氛围。