吴兴区府办“三式同步”扎实完成群众路线教育实践活动第一环节_湖州群众路线网_专题

　　1.推广“共享式”学习教育，强抓党性提升。一是资源共享。发放必读书目纸质版，共享电子版，便于个人自学；充分利用办公室优势，与区级领导学习教育安排同步化，共享报告讲座、电影观看、精神传达等学习资源，提高集中学习效率。全办累计集中学习5天、观看电影4部、专题辅导报告7次。二是心得共享。组织班子成员开展“三思三观”研讨活动，组织中层干部撰写“基层走亲”体会征文，召开座谈会3次，通过心得体会的互动共享，提高党员干部对党的群众路线教育实践活动的思想认识。三是经验共享。树立办公室身边的典型1名，组织发动向典型学习活动，引导党员干部在事迹报告中感悟学，在日常工作中实践学，提升办公室干部服务意识；建立科长月例会制，定期交流工作得失，共享工作方式方法经验，提升中层干部服务水平。

　　2.开展“组团式”走亲换位，广抓民情体验。一是组团“走亲”。坚持干部活动参与全覆盖，立足“局长驻点工作室”，开展“1+N”组团走亲活动，由1名班子成员带领1名科室成员对联系村、重点村、企业进行走访慰问，目前已累计走访行政村24个、企业27家、党员群众143人。二是组团“换位”。依托公共资源交易中心、行政审批中心两个平台，在两个中心开展解决服务群众“最后一公里”问题的主题换位体验活动；依托“在职党员进社区”活动载体，在办公室在职党员中开展社区干部换位体验活动，切实让办公室干部走出去切身体验基层一线。三是组团“解忧”。对在走访、座谈、换位体验中收集的各项具体问题进行即知即改，由“1名班子成员+1名干部”组团挂牌销号，已累计解决党员群众实际困难、问题23件。

　　3.注重“开放式”意见征求，深抓问题查摆。一是走出去“面对面”征。坚持办公室主要领导带头征意见，要求党员干部带着问题下基层开展走亲、换位活动，结合区领导走访、蹲点调研等活动，通过入户问、个别谈、座谈询等方式全面征集意见建议。同时组织“办公室工作我来谈”座谈会，进一步征询办公室中层对领导班子和班子成员的意见建议。二是发问卷“背对背”征。发放《党的群众路线教育实践活动意见征求表》124份，对办公室工作不满意情况、班子及成员存在的作风问题和办公室教育实践活动建议等方面，通过下基层发放、到中心服务窗口发放等形式广泛征求意见建议。三是自我查“点对点”征。着力深挖班子及成员在“四风”方面的意见建议，要求各班子成员对照“四风”表现形式、对照各项规章制度、对照典型标杆，有针对性地查问题、找差距，确保真抓真改。经过多形式征求及党组会议研讨，共梳理意见建议104条、181条次，其中反映班子及班子成员“四风”方面问题的87条、152条次。