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活动简报第32期
发布时间:2014/5/21   稿件来源:   

简报第32期.doc

    编者按: 5月15日,市委副书记、市长陈伟俊赴教育实践活动联系点市发改委,专题调研指导党的群众路线教育实践活动,听取市发改委负责同志情况汇报,就抓好教育实践活动、推动工作上台阶作了重要指导讲话。现将讲话摘要予以刊发,请各地各单位结合实际,抓好学习贯彻。

陈伟俊市长在调研指导市发改委党的群众路线教育实践活动时的讲话(摘要)

(2014年5月15日)

    一、市发改委群众路线教育实践活动阶段性成效明显
    市发改委前期情况,特别是边学边改工作,重点突出、思路清晰、方向明确,阶段性成效明显。一是组织领导到位,委党组对教育实践活动高度重视,一直两手抓、两促进、两不误。二是思想认识到位,真正以教育实践活动为契机推进各项工作开展。三是领导示范到位,班子同志带头干。四是规定动作到位,学习教育、面对面听取意见等各项工作做得很扎实。五是创新措施到位,把教育实践活动同发改职能、特点要求结合起来抓。六是边学边改到位,特别是从三个主要问题入手,推动整个教育实践活动向纵深推进开展。4月份湖州总体情况不错,现在看看增幅排位也还可以,但是总体排名在下降,要引起高度重视。湖州实体经济这块基本是稳定的,金融、房地产两个风险我们要化解,我反复讲这个事情,“一个主体两个防线”,如果我们能有效把握住,那我们总体经济是不会有问题的。 
    二、高标准严要求抓好查摆问题、开展批评环节的各项工作 
    昨天,市委马以书记在全市教育实践活动推进会上作了重要讲话,干武东部长部署了四个方面具体工作,接下来的重点在于贯彻马书记重要讲话精神和干部长的部署要求,把查摆问题、开展批评这个环节工作做好。查摆问题、开展批评是整个教育实践活动最重要的环节,具体要把五个方面工作落实到位。一是要高质量找问题。找问题要体现在找全、找准、找深,即不留余地,不留死角,不留情面。否则问题都没有搞清楚,怎么整改?怎么能够触及灵魂?怎么让教育实践活动促进工作?以工作问题代替“四风”问题、以集体问题代替个人问题、以普遍性问题代替个性问题等,这些都是客观存在的。市发改委要按照职能转变的要求讲存在的问题,一定要深入剖析,问题找出来之后不是上纲上线去整谁,而是为下步总体的整改措施做铺垫。个人这块也一样,每个人都有问题的,有精神懈怠问题,有工作作风问题,有工作水平能力问题,也有工作过程中抓主要矛盾次要矛盾问题。二是要高质量撰写对照检查材料。争取检查材料一次通过,不要返工。要全面、规范、深刻,写清楚原因是什么、整改方向是什么。三是要高质量开展谈心交心。一定要坦诚、真诚,诚心诚意地谈,真正起到释疑解惑的作用,增强班子凝聚力。四是要高质量开好民主生活会。本质上讲要达到红红脸、出出汗、排排毒要求,按照习总书记讲要有“辣味”。根据要求,主要领导谈一个小时,分管领导谈半个小时。前面查找问题、撰写材料是开好民主生活会的必要前提。五是要高质量研究长效机制。教育实践活动的要求是贯穿长远的,这些工作既要强调边学边改,也要强调边查找问题,边建章立制。 
    三、坚持边查边改,推动发改工作上台阶 
    市发改委是市委、市政府重要职能部门,工作内容涉及经济社会发展各个方面,发改委肩上担子很重,希望大家发扬好的传统、好的做法、好的经验,把钢琴弹好,重点抓好主要矛盾。要结合群众路线教育实践活动,坚持边查边改、即知即改。一是抓规划、抓研究。经常谋划湖州在国家发展全局当中、在全省发展全局当中、在经济发展阶段性的推进当中,我们要抓住一些什么机遇、做什么动作、出什么牌。这个是发改委要经常研究的重大事情。当前,我们要深入研究四大问题。一要研究在长三角经济圈中湖州扮演什么角色,要实现弯道超车,就要比人家想在前面、做在前面,那才有可能性;二要研究在杭州都市圈格局中,我们能做什么,杭州、绍兴、嘉兴常规性基础都比湖州好,那我们拿什么超越别人;三要研究环太湖区域我们的定位与发展,这个我始终认为不能放松,要思考苏州、无锡、湖州三个靠近太湖的城市,为何湖州落后,湖州处于后发位置,然而,后发有后发的优势,比如,规划可以做得更高,产业定位可以做得更精准,统筹上协同部分可以做得更好;四要做好生态示范区建设,这件事要好好谋划,可以成为湖州引领性的一项工作。二是抓投资、抓项目。通过量质并举、新老兼顾、城乡统筹促进有效投资和项目建设。三是抓分析、当参谋。重视综合分析,要做深做细做准,更好地发挥参谋作用。四是抓改革、抓效能。以深化审批制度改革为突破口实现行政效能的进一步提升。五是抓激情、敢担当。充分激发党员干部的工作激情,做到人尽其才人尽其用,这个要特别强调。

 

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