长兴县教育局“四进三联千万访”走亲连心服务于民_湖州群众路线网_专题

    党的群众路线教育实践活动以来，长兴县教育局以“四进三联千万访”为抓手，深入一线、深入基层，全面开展走访调研、座谈交流，切实查找问题，寻求矛盾解决策略，加快推进教育优质发展，以诚信服务惠及于民、取信于民。

    “四进”摸底数，服务学校发展到一线。组织机关干部、校级干部“四走进”：走进课堂看学校教学现状，走进教研组问教师专业发展，走进办公室查教师工作状态，走进寝室促学生习惯养成。对“四进”下硬性指标，规定机关干部下基层“四进”一年不少于50次，每年提出2条以上有针对性的工作建议，不兼课校领导每学期听课不少于70节。活动开展以来，教育局班子成员对全县中小学、幼儿园校级干部谈心谈话200多人次，局机关干部深入学校人均13人次，提出工作建议208条，收集并解决各类问题51个。

    “三联”转作风，服务师生成长到一线。把作风转变及时贯彻到行动中，开展“三联系”：教育局领导包联学校（项目）、学校领导包联班级（学科）、党员教师包联困难学生。通过干部、教师下基层、搞走访、察实情，“零距离”了解学校、师生、家长的现实状况和所需所盼。加大对偏远农村学校的扶持力度，加大对教育系统劳模、困难教职工和年轻教师的关怀，完善减免资助机制与“轻负担高质量”举措，切实把关怀送到教育一线。

    “千万访”增感情，服务民生改善到一线。启动开展“千万访”活动（千名教师访万户家庭）：要求全县教师全参与，各校长、幼儿园园长及各校中层干部带头对学生进行重点家访，认真倾听家长的意见建议并及时作出回应。截至目前，县教育系统教职工已完成了对全县近20000户次家庭的走访，收集到班级学习方面、学校教育工作方面等近1000条意见和建议，梳理分类，整理出104条重点意见建议，分别落实限时整改措施。