二论扎实开展党的群众路线教育实践活动

    优良作风具有无声的力量，让干部和群众心贴心。不良风气像一座无形的墙，使党和人民产生隔阂。“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这‘四风’问题。”对准“焦距”、狠刹“四风”，才能抓住干部群众的关注点，抓住活动的着力点，抓住作风建设的关键点，才能有效地对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

    近年来，我市先后组织开展了先进性教育、创先争优、作风建设加强年、“两看两比”等活动，在第一批单位开展群众路线教育实践活动的过程中，我市也联动开展了“先学先查先改”工作，这些都有力促进了党员干部作风的转变。然而，我们还是要清醒地认识到，有些“四风”问题依旧比较突出，有些党员干部下基层调研蜻蜓点水、走马观花；有些干部缺乏担当意识，百坦百坦，做四平八稳的“太平官”；有些则精神懈怠、不思进取、贪图安逸，搞享乐主义；还有些铺张浪费、讲求排场，情趣不高、腐化堕落。这些群众反感的“四风”问题，直接损害党和人民群众的血肉联系，严重影响经济社会发展，容易引发各类社会矛盾。如果任由蔓延，后果不堪设想。

    对准“焦距”、狠刹“四风”，要抓住主要矛盾、解决突出问题。通过反对形式主义，着重解决工作不实的问题；通过反对官僚主义，着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题；通过反对享乐主义，着重克服及时行乐思想和特权现象；通过反对奢靡之风，着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。与此同时，全市各级各部门各单位必须从实际出发，认真分析、查摆自身“四风”问题的具体表现，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。只有这样，才能真正做到对准焦距、找准穴位、抓住要害，不“走神”，不“散光”，确保解决“四风”问题取得实实在在的效果。

    对准“焦距”、狠刹“四风”，要领导带头、层层示范。焦裕禄有句名言：“干部不领，水牛掉井。”注重领导带头、层层示范，是做好工作的基本方法，也是开展群众路线教育实践活动的重要原则。要求别人做到的，领导率先做到；要求别人不做的，领导坚决不做。实践证明，做好各项工作，特别是作风建设，领导带头往往能起到事半功倍的作用；问题“焦距”准不准，“四风”刹得实不实，领导往往是个“风向标”。上面偏一寸，下面偏一丈，反之，领导带好头，上行下效，问题“焦距”才能层层对准，狠刹“四风”才能层层落实。

    “四风”问题积习很深，可谓“冰冻三尺非一日之寒”。全市各级党组织和广大党员干部务必多一些对焦的准头、狠刹的力度，坚定决心、积极行动、真改真干，打赢反“四风”这场硬仗。