胥新建：男，1962年11月出生，安吉县高禹中学社会思品学科高级教师。曾获“市优秀班主任”，2007年度“省第二十届春蚕奖”，2011年“省第二届农村教师突出贡献奖”等荣誉。

　　从教31年来，从一名代课老师转正，一直担任初三年级的的教学工作，多年担任班主任，教研组长和年级组长，教育教学经验丰富，成绩显著，赢得了社会、家长和学生的一致好评。

　　感言：“爱”字出发，“帮”字入手，把微笑和欢乐带给每一位学生。

把爱献给每一个学生
——安吉县高禹中学胥新建老师事迹

　　今年51岁的他，从1981年登上三尺讲台，一站就是三十多个春秋。三十多年如一日，他积极进取，默默奉献，辛勤耕耘，不图有报，谱写了一曲曲动人的歌。

　　面对经济浪潮的冲击，他并没有改变对教育事业的执着追求

　　高禹，一直以来都堪称“安吉的北大荒”，改革开放的春风吹进了这片沉睡而又贫瘠的土地，被穷怕的人们“蠢蠢欲动”，纷纷走出家门，外出打工、谋生、赚钱，力图改变“天晴一身灰，下雨一片泥”的局面。然而，正是这时，高中毕业的胥新建，毅然走上三尺讲台，当一名代课教师。当时代课教师的工资只有十几元，这点钱，对于他这样一个上有老下有小的家庭来说，无疑是无济于事的。外出打工的村里人都来劝他，“你太傻了，堂堂七尺男儿，一个月工资还不如一天的收入，跟我一起去干吧！”是的，这是摆在胥老师面前一个十分现实的问题，面对经济大潮的冲击，他陷入了矛盾之中：是辞掉这份工作出门打工赚钱，还是坚守岗位？“让我们的子弟多学知识，让他们多掌握知识，让我们这片贫瘠的土地上多出人才才是摘掉‘北大荒’的唯一希望”，他选择了后者，誓将自己的青春献给教育事业。

　　“自己辛苦点没什么，但决不能耽搁学生”

　　他爱讲台，爱教书，任劳任怨，不甘落后，事事带头。作为学校的教学骨干，长期以来，一直担任初三《思想品德》的教学、班主任和教研组长，带领着全组人员认真钻研，改进教法，使各年级的《思想品德》成绩稳中有升，达到全县中上水平。他自己任教的学科更是精益求精，全身心地扑在教学上。晚上备课至深夜，早晨总是第一个到校，给学生“减负”却不“减质”。在每学期期末统考中，优秀率和及格率在全县名列前茅。诸如此类的成绩，他从没有炫耀过自己，总是加倍努力，迎接新的一天。用他的话说：“自己辛苦点没什么，但决不能耽搁学生。”有一次晚自修回家，刚进门便失去了知觉，晕倒在地，其母、妻子、儿女抱着他放声痛哭，年过古稀的胥母用中国最古老的方式，跪在大门口向苍天叩头，祈祷着儿子的平安。此情此景，怎能不让人潸然泪下呢？从那以后，胥老师的晕病就落下了病根。2010年11月7日晚，他又晕了过去，这一次竟休克了2分钟，医生诊断是疲劳过度而致。是啊，胥老师一个人干两个人的活，担任初三年级三个班的《思想品德》和《历史与社会》课的教学工作，周课时有18节。可住院的第二天，他就跟妻子、儿女说要出院。即使这样，胥老师始终惦记着他的学生，他想马上回到站了三十年的讲台，不落下一节课。

　　学生的事情，才是最大的事情。这是胥老师工作的原则，08年5月底，县教育局安排获“春蚕”奖的胥老师到海南疗养一周，当时正值中考在即，担任三个毕业班教学工作的他，毫不犹豫地放弃了疗养的机会，出色地完成了教学任务，并取得了显著的成效。为高禹人民交了一份满意的答卷。、
08年11月份，学校的杨维贵老师参加为期二个月的领雁工程的培训，胥老师毅然挑起了302班的课务，每星期24节课，嗓子变哑了，脚站肿了，可他没有一句怨言。解决了学校的一大难题。学生的学习没受到丝毫的影响。真不愧是高禹中学的一头“老黄牛”。

　　“爱”字出发，“帮”字入手

　　有一位学生曾经却是学校有名的“老油条”，违纪、逃学、打架……面对这样的学生，胥老师没有放弃。该生家距校二三十里，又翻山越岭，来去一趟得需半天，可胥老师却楞是在一个学期内家访十几次。有一次因回家过晚，天又下雨，路况不熟，连人带车翻进山沟，手脚划伤了，衣服撕破了，自行车也摔坏了，回到家又因淋雨发烧至40多度。功夫不负有心人，在胥老师的帮助下，一年下来，该同学得到全校师生的肯定，并加入中国共产主义青年团。2002年他光荣地参加了中国人民解放军。

　　胥老师不仅对自己班内的学生给予慈母严父般的关怀和教育，而且在其他德育领域也有所建树。

　　2004学年，学校实行德育导师制，让党员老师与行为偏差生结对子。胥老师所结对的这位学生不折不扣是个问题学生，不仅在学校里以违反班规校纪为乐事。而且与社会上不良青年交往频繁，处在违法犯罪的边缘。胥老师在了解这位学生的情况后，把他当成自己的儿子一样，处处在学习和生活中给予关怀。知道他的父母长年在外打工，便与他的父母商量：双休日让孩子到自己家中吃住，对他进行教育，避免了他与不良青年接触，这一来一往就是一个多学期，连学生的父母都感动地坚持要孩子认胥老师为干爸。第二学期，当胥老师得知这位学生患有关节炎，影响生活时，胥老师的日常生活中便多了一项工作，便是每逢湿雨天气，胥老师便会打来一瓶瓶热水，送上一句句问候。正是胥老师无微不至的关怀，融化了这块“顽石”，使这位同学开始认识到自己的错误。胥老师是我校第一批取得心理健康上岗证的教师，正是他运用先进的心理健康教育理念，采取多种方法予以交往，该生在校从未发生一起违纪事件，期终胥老师还被评为校先进德育导师，其导师个案曾作为优秀个案上报教育局。

　　今年年初，本来就不富裕的胥老师四方打听，准备资助一名贫困学生，当他把自己的想法告诉家人的时候，得到了妻子、儿女的一致赞同，而且女儿也提供了一个资助的对象。刚踏进初中的小女孩A是一个孤儿，很小的时候就失去了父母，A是在亲戚的接济中长大的，可她是个非常聪明懂事的孩子，小学的时候成绩一直名利前茅。胥老师得知这个消息后，就下定决心帮助这个孩子。除了每个星期资助20元的生活费，胥老师还经常关心孩子的生活学习，无微不至。今年教师节的早上，教师办公室的门边早早地来了一个小女孩，手中拿着一支纸做的花，等胥老师走了过来。“胥老师，这个……送给你！祝您教师节快乐！”A激动地把花递了过去。看着小敏诗，看着手中这支花，胥老师想着自己要竭尽所能，帮助这个像花儿一样的孩子，要让她如鲜花一样灿烂成长。

　　把遗憾和伤心深藏在自己的内心，把微笑和欢乐带给每一位学生

　　那是在九O年的五月，正值初三升学考之际，胥老师的妻子临产住进医院，医生要求他请假陪在产妇身边（因判断可能难产）可当时对学生来说耽误一节课就是多大的损失。妻子也能理解胥老师的要求，直至孩子出世时，他还在教室上课，当他再次回到妻子身边的时候，看到妻子那张浸满苦楚的脸冲他微笑，他……就这样扑在教育上，把妻子放在一边，而又得到妻子那最宽厚的理解，他是多么地感激他的妻子啊！

　　古人云：“忠孝不能两全”，有一件事使他的心一直不能平静。那就是他年轻守寡、辛苦一生的母亲不幸病逝，而胥老师作为老人的唯一的儿子，却未能给她送终。那年四月九日下午，他母亲因病重住进南湖医院，医生诊断直肠癌，要求老人转院，做急诊手术，否则便有生命危险。当他放晚学赶到医院时，母亲已是危在旦夕。那天是周五，正轮他上夜自修课，母亲知道他的心事，就对他说：“我不会死的，你放心去上课吧！”他对母亲很孝敬，也一直听母亲的话，等他上完课去看母亲时，老人家已与世长辞了，堂堂七尺男儿，抱着母亲痛哭。胥老师从他母亲住院病逝办完丧事，没请一天假，到星期一，他又带着失去亲人的悲痛，从泪中走出来，微笑地站上了讲台。

　　以校为家，女从父业

　　胥老师常说：“学校是他的第二个家，他是学生的第二父母”，确实，在工作中他是这样说的，也是这样做的。那是2000年12月份的一个夜晚，他跟往常一样，离校前总要到每个寝室转一转，发现一男生寝室漏水，他把该寝室男生妥善安顿好。第二天清晨，他毫无顾忌从家里搬来竹梯，当时，屋面白茫茫的一片寒霜，稍不小心，就有滑落下去的危险。胥老师轻手轻脚地爬上了屋顶，才发现寝室失修已久，瓦条断裂，瓦片移位、破裂。他竟然在房顶上冻了两个多小时，才把屋面修好。他做这样修修补补的小事，举不胜举。

　　有教无类、教育公平，是建设全面小康、和谐社会的一项重要内容。如何让偏远农村的孩子像城里的孩子一样，接受优质的教育，这是胥老师经常谈论的话题，为了早日实现上述目标，他苦口婆心地说服自己的女儿，毅然放弃在大公司的工作，回到了高禹镇南北湖小学当了一名普通英语老师，他的女儿08年毕业于湖北省咸宁教育学院英语系，毕业前，有一个公司已准备高薪聘用她，并告诉她有出国深造的机会。胥老师知道后，坚决反对，并耐心地做她的思想工作，亲自到湖北咸宁劝说，高禹需要你，高禹的孩子需要你，功夫不负有心人，女儿终于答应回到家乡当一名老师，于08年8月分配到高禹镇南北湖小学任教。目前，小胥老师可能是受父亲的基因遗传，已与学校、学生难舍难分，并在教学上得到了学校领导、老师和家长的一致好评。