周新冰老师1996年从师范学校毕业后，怀着无限的渴望与憧憬，踏上了三尺讲台，开始用粉笔书写青春的诗篇，追逐自己的人生梦想——当一名深受学生喜爱的好教师。十六年来，他始终实践“三个代表”思想，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦，时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业，从不迟到早退。他以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。作为一名共产党员，周老师时刻牢记一名党员就是一面旗帜，只讲奉献，不图回报。多年来，他凭借这种“忠于职守，锐意进取”的精神，赢得了学生的喜爱、家长的认可、社会的广泛赞誉，用爱心、耐心，更用慧心把梦想变成了现实。周老师先后被评为吴兴区优秀班主任、吴兴区师德先进个人、吴兴区“事业家庭兼顾型”教师、吴兴区优秀共产党员以及吴兴区“社会、家长、学生满意的好教师”等荣誉称号。
　　作为一名数学教师，周老师认真研究教材教法，注重多方位培养学生的素质和能力、学习习惯和学习兴趣，促进学生全面发展。他的课堂教学形成了自己独特的风格特色，学生有畅所欲言的时间和空间，是课堂的主人，学习效果事半功倍。他所任教学科优秀率和后20%合格率一直位居区前列、年级组第一。周老师担任我校的数学教研组长期间勇于探索创新、勤于实践、潜心钻研先进的教学方法和教育理念，撰写的论文《谈初中数学课堂教学中学生合作品质的培养》获市优秀教学论文评比一等奖；案例《让学生在自主、合作、创新的学习过程中体验成功》获市初中数学优秀案例评比二等奖，这些论文和案例为我校以及我区如何在数学课堂教学中开展有效的合作学习提供了宝贵的经验。为了减轻学生的课业负担，实现轻负高效课堂，周老师能积极参与有效作业的设计和研究，在湖州市初中数学有效作业设计比赛中荣获二等奖，论文《巧用变式 以学定教 提高效率》获市优秀教学论文评比二等奖，周老师又能积极参与市初中数学课堂教学新模式探讨，并做了《架构式“四步三学三查”的课堂教学模式实践探索》专题发言，得到了同行和专家的好评。
　　“教育是爱的事业，教师是爱的使者。”这是周老师最喜欢的一句座右铭。作为班主任的他更信任学生，尊重学生，珍爱每一名学生，周老师总是把他们叫做孩子们，孩子们能快乐的成长就是他最大的快乐。在工作中，周老师始终相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。关注后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。周老师鼓励每个孩子参与班级管理，并为他们提供展示自我的平台，在他的班里，事事都有人做，人人都有事做，每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。周老师对家长们常说：“我不敢说我班里的每一个孩子都是优秀的，但我敢肯定的说，每一个孩子都是快乐的、积极的、向上的。”他所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
在周老师的心中始终记着这样一句话：做学生生活中的父亲，错误中的大夫，交往中的挚友。多年的班主任工作，他始终坚持做到让学生喜爱，更让家长满意、社会满意。因此他所带的班级多次被评为校、区级优秀班集体，他本人也获得区优秀班主任的荣誉。
　　一份耕耘，一份收获。多年以来，本着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，周老师赢得了学生、家长和社会的尊敬和喜爱，在今后的教育教学工作中我们坚信他愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。”

湖州八中