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我最喜爱的老师——记沈燕老师事迹
发布时间:2012/10/5   稿件来源:   
  沈燕,女,31岁,04年7月参加工作,现任教初一两个班数学,还担任了班主任和数学组教研组长工作。
  一、爱岗敬业,踏实工作
  该同志参加工作以来,爱岗敬业,勤奋刻苦,踏实工作。在教学实践中不断摸索新的教学手段,学习好的教学方法,反思自己每节课的得与失,不断总结经验,不断提高教学水平。沈燕老师在县骨干教师优质课评比中获二等奖,市初中数学教师解题能力竞赛中获二等奖,在“数学有效作业评比”、“数学命题竞赛”、“说题比赛”等中频频获奖。近年来撰写的论文分别获“县有效教学征文二等奖”,“市教育学会科研成果评比二等奖”,“市数学教育学会征文二等奖”。在课余时间辅导多名学生获市初中数学竞赛二三等奖。2011年度中被评为教育系统 “事业家庭兼顾型”先进个人。
  二、以人为本,倾心育人
  虽然教学任务很繁重,但是她还是十分乐意担当班主任,因为这样才能看到学生最真实的一面。在与学生相处的过程中,沈燕老师坚持以人为本的倾心育人,本着“自己也是从学生过来的,用心灵赢得心灵”的思想,关心每一位学生,捕捉他们“闪光点”,鼓起他们学习的劲头,让每个人更好地融入这个班级体中。同时注重“一日常规”的行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。
  三、潜心钻研,志于进取
  为了更好的为学生服务,该同志平时不忘专业知识的学习,紧跟科技发展步伐。积极踊跃参加“山东杜郎口中学”考察学习,现初一实行“杜朗口模式教学”,真正做到以学生为本。积极参与科研课题,也申报了2013年度研究课题《七年级数学分组分层教学课题研究方案——杜郎口中学教学模式的探索》。
  总之,该同志从参加工作以来,在平凡的岗位上用自己无私奉献的敬业精神,精益求精的工作作风,公正客观的处事原则践行着“用心灵赢得心灵”的人生格言。

  推荐理由:
  该教师思想素质过硬,要求上进,积极进取。在教育上有思想,在教学上有方法。无论在教学中还是在生活上都能爱护学生,尊重学生,深得学校同事和家长的好评。
 

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