“谨防‘减负’后的孩子走进网吧”
——对话市人大代表、吴兴区环渚学校校长张林平

　　记者：作为一名教育工作者，您所提交的议案建议总是围绕农村的孩子展开。尤记得您去年就改善农村学校的办学条件，提出了许多真知灼见，那么今年又带来了哪些新的见解呢？

　　张林平：是的，前两年我关注“教育公平”方面比较多。近年来随着我市在全省率先实施农村学校“三进”工程，即塑胶跑道进乡镇学校，多媒体进普通教室，电脑、空调器进教师办公室，目前农村学校的教学水平已经大为改进。今年我将提交两份建议，一份是“加强对无证网吧的监管力度”，一份是“解决学生‘减负’后如何安排大量课余时间。”

　　记者：可以说这些内容都聚焦在学生的课余生活上，您为什么会如此关注这个方面？

　　张林平：简单来说，是在经过“一次考试”，做了“一番调查”后，我才进而想到这些方面的。

　　年前因为大雪的原因，我所在的环渚学校放了3天假，恢复上学后学校组织了一次考试，有3名男生居然在考场上睡着了，一问才知道，放假的3天他们就夜不归宿地泡在网吧里。而在平时，也时常有家长、学生、老师向我反映，有一些学生放学后没有及时回家，在附近的网吧逗留，或者双休日把大量的时间消耗在网吧。在我的几次调查中，发现目前城乡结合部一带存在着无证网吧（黑网吧），里面往往设施简陋、环境恶劣，且存在着消防安全隐患，对青少年的健康成长十分不利。

　　自2010学年伊始，各校严格执行有关“减负”文件，“减负”最直接、最明显的是作业量精简了，学习负担轻了，学生课余时间多了。然而事物总是一分为二的，由于课余时间多了，导致有些学习自觉性差的学生走进了网吧。如何加强对无证网吧的监管力度，引导“减负”后的学生合理安排课余时间，我认为这是一个全社会都应共同关注的问题。

　　记者：“减负新政”下一些学生爱上网吧，这确实有点不好管，您有什么好的建议吗？

　　张林平：在我看来，解决这一矛盾必须疏堵结合，双管齐下。所谓“堵”，就是有关部门要加大力度，采用举报和巡查相结合的方式，坚决从严查处无证网吧，特别要加大对城乡结合部的执法力度。所谓“疏”，就是学校、社区、家庭三个方面应该联合起来，让学生的生活丰富多彩起来，真正实现“轻负高质”的素质教育，这才是解决矛盾的关键所在。

　　成长中的青少年的“文化营养”应当是丰富多样的，作为学校有必要统筹制定好学生课外活动场地时间安排表，在双休日也可开放图书馆、阅览室、电脑房、篮球场等资源设备，培养学生健康向上的兴趣爱好。作为孩子第一监护人的家长，平时要多与孩子接触交流，了解他们的内心需求，做好他们的精神陪伴。社区也要想办法让学生多参加一些文娱和力所能及的公益活动。