德清县发挥远程教育优势着力解决第三批学习实践活动四个难题_深入学习实践科学发展观_专题

德清县在第三批深入学习实践科学发展观活动中，针对农村和农村党员特点，充分发挥农村党员干部现代远程教育优势，利用建成的166个行政村、148个企业和109个党员创业中心户站点，组织基层党员干部开展学习培训，有效解决了农村学习实践活动中学习需求广泛、难于集中、学不深学不透、教育经费紧张等难题，促进了第三批学习实践活动的顺利推进。
一、充分发挥远程教育内容丰富的优势，解决学习需求广泛的难题。针对学习实践活动中农村党员在党的方针政策和理论知识、法律法规、实用技术、经营管理等方面的多样化需求，充分发挥远程教育资讯丰富、涵盖面广的优势，通过设立全县统一“学习开放日”、定期发放节目播放单，引导党员进行自主错时择学，有效解决了不同群体党员个性需求。如针对青年党员，积极提供一些党的方针政策、基础理论等方面的内容，满足他们提高自身党性修养和党建理论水平的需求；针对老年党员，积极提供一些医疗保健方面的知识，引导他们以良好的身体状况和精神状态，为农村发展建言献策、发挥余热；针对种养殖业党员，积极提供一些农村适用实用技术，满足他们学习技术、增强致富本领的需求；针对企业党员，积极开展一些法律法规、安全生产、经营管理等方面的学习，满足他们维护自