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学习·悦读者说丨吴小娟:我和我的阅读

来源:湖州学习平台
2025/12/19 8:18:00

一个人的阅读史,便是一个人的成长史。在这里,我想从我的三重“身份”来说一说阅读和我的不解之缘。

第一重身份:一名文学爱好者。有人说,阅读,是一次出走,在书里见山、见水、见世界。对我而言,阅读,更像是一种召唤。

我出生在一片贫瘠的土地,而书是唯一的丰盈。从上学接触书本开始,我身体里求知的细胞便受到召唤,开始觉醒。书中那些新奇的、丰富的世界狠狠抓住了我。所以,一有机会,我就大量阅读经典文学作品,在中外名著里感受逆流昂扬的精气神,在唐诗宋词中锻造向美而生的能量场。我既喜欢东坡先生的旷达豁然,也喜欢《平凡的世界》里坚韧向上的气象,古人与今文,都能把孤寂时光的缝隙填满。慢慢地,读过的书,给了我闯荡多个城市不惧风雨的勇气,无数精神榜样的引领,总能让我在走过柳暗迎来花明。

阅读的召唤,让我在精神上丰饶富足,自得其乐。

第二重身份:一名二孩妈妈。成为妈妈后,我的阅读行为不再是一个人,而是一个家。这个阶段,《西尔斯亲密育儿法》等书指导我践行亲子阅读。

在卧室的小书架上,在客厅的玩耍区域,书成为两个孩子随手可拿的“新宠玩具”。闲暇时,我和孩子共同捧着一本书阅读,他们跟着故事手舞足蹈,有时候姐姐着急于看后面的情节,我便让她当弟弟的“小老师”,两个小人儿忽而专注看页面、忽而对视大笑,那画面格外美好。旅行途中,我们还会一起背诵与目的地有关的诗词,去感受古人见过的山水。某天我突然发现,在吵闹的环境中,只要给孩子一本书,她就能一秒“入定”,沉浸在自己的世界,周围一切纷扰全然不见,心理学上说,这种忘我的状态叫“心流”。原来,书籍的力量在孩子身上也依然强劲。

阅读的根系滋生蔓延,成为我们情感的纽带,描绘出淡然温暖的家庭底色。

第三重身份:一名图书馆员。阿根廷作家博尔赫斯曾说:“如果世界上有天堂,那一定是图书馆的模样。”在这里读书,有“近水楼台先得月”的优势。但此时读书,不仅仅是为自己或为我的小家,更是为了让市民读者爱上阅读,这便是“全民阅读推广”。

作为一名图书馆员,我们把阅读活动延伸到社区、学校,带上经典的书籍,跟家长、孩子面对面分享,一本本图书不再是空洞的名字,它们从我们手里出发,走向湖州更多家庭。后来,借着市文旅局大力推动文化建设、打造书香湖州的契机,图书馆人的职责,就是不断扩大阅读阵地,分析不同人群的阅读需求,精心策划提供丰富的文化供给,阅读形式变得灵活多样:学龄前可以到“泡泡鱼童话屋”听绘本故事启蒙;老年人可以在“韵海影院”回味经典;喜欢探讨交流,可以聚焦“方塘读书会”;热爱地方文化,可以参加“品读湖州”……

这一层职业身份自带着一份责任,成为阅读者,带动阅读者,从一个人到一群人,从小家到大家,从自我阅读到社会阅读,看到越来越多的人走进图书馆、关注图书馆、爱上读书,我体会到了作为一名馆员的自豪和快乐。是阅读,让“一粒粟”的期待,收获了“万颗子”的回馈,推动阅读的点滴星光,逐渐汇聚成满城书香。

三重身份叠加成一个我,阅读把个人的能量自洽、家庭的温情濡染和城市的文化传播紧密串联。我的心在书页翻动间驰骋四海,又在文字落定处回归安宁。完成精神之旅的同时,我也经历着人生阶段的蜕变。这些,便是我和阅读之间无法割舍的缘分吧。