来源:湖州日报
2024/5/8 13:44:00
张天霞
随着第四次技术革命的到来,人类进入了智能化数字时代,理论与时代共进,习近平总书记提出了新质生产力的概念,这一全新概念把我们党对马克思主义生产力理论的认识提升到了新的高度。新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵,劳动是生产力不断发展的源泉和动力。依托物联网、区块链、元宇宙等新技术,当今的劳动形态有了新的变化,涌现出所谓的数字劳动、玩工劳动、情感劳动等劳动新形态,要在这些劳动新形态中孕育和促进新质生产力,需要实现对劳动者、劳动资料和劳动对象三要素的优化组合,把握在劳动新形态中三者的互生共融关系。
在劳动新形态的表现方面,不同于传统劳动有固定的时间、固定的工作场域以及具体可见的工作对象,新劳动形态具有虚实结合、高度个性化的特点。工业革命带给人们“庞大的商品堆积”的现实世界,数字时代的科技革命则带给人们“庞大的信息与数据堆积”的虚拟世界,以大数据、云计算、区块链及人工智能等为代表的生产力新质态催生出平台经济、零工经济、共享经济等,在这些经济形态中劳动者、劳动资料和劳动对象这三要素都和过去传统劳动中的表现有着巨大的不同。
按照马克思主义生产力的理论,劳动者在生产活动中占据着核心地位。在要求高度个性化的新劳动形态中,劳动者的创意能力在科技创新推动下提升到新高度。随着中国进入高质量的经济发展阶段,人民生活的物质保障不断得到提高,消费者对于精神商品的需求也在逐渐增加,在科技的加持下,网红直播、发帖打榜、开源分享等非物质形态的劳动日益盛行。这些劳动形态凸显出劳动者的以下特征,劳动者具有更多的工作自主性,能够自由安排个人的劳动时间和地点,可以自我决定劳动生产内容、自我负责劳动成果的质量;灵活劳动者越来越多,劳动者与雇主的身份界限日益模糊;劳动者变得自我资本化,日新月异的科技发展以及不断涌入的信息数据使得劳动者不断保持自我学习的能力,更加注重自我管理,通过不断进行技术学习、紧跟市场行情,劳动呈现为一种自我投资的方式,以提升劳动者自身交易价值的存量。
在新形态的劳动中,劳动资料的情况变得复杂。科学技术的发展和应用,使新型生产工具纷纷出现,但是新劳动工具由于智能化的运用,减少了直接的操作机器的劳动力,大量的新型劳动者主要从事创意工作,从物质属性的劳动资料来看,劳动资料简化了,往往只需要一台能联网的电脑或手机就足够。但另一方面,劳动资料也变得复杂和抽象,数据信息才是新劳动形态进行生产的重要劳动资料,储备的知识和认知思维能力是用来处理信息的重要工具。劳动产品能够实现多大的价值取决于劳动者的创意和处理分析数据信息的能力,也因此,从某种意义上来说人力资本才是最重要的劳动资料。
从劳动对象看,新的劳动形态中劳动对象突出了虚拟性要素与实体要素的互动融合。非物质劳动通过信息交流,为消费者的需要、想象和品味赋予形式,劳动对象愈加抽象化和虚拟化。价值的生产很大地依赖于消费的提升与新创意、新需求的爆发。个性化定制服务正在挤压传统的批量化生产模式,大量的以虚拟对象为劳动对象的劳动形态此起彼伏地涌现。在短视频网站的助推之下,游戏陪玩、直播互动等以顾客情绪价值为劳动对象的服务业也同样在当下呈现爆发姿态。总而言之,在新的劳动形态中,虚拟的符号、顾客的情绪体验、情感满足、文化符号等新的劳动对象正在出现。牢牢把握住劳动对象的新形态,注重对于人的多维度需求商品的开发,从而助推新质生产力的孕育和形成。
在新型劳动形态中,劳动力与劳动资料、劳动对象三者深度融合、相互渗透。生活时空与工作时空的边界模糊化。工作空间同时是劳动者的生活空间,工作场地往往兼具茶歇室、健身房、午睡室等功能。不少高科技企业中的劳动者除了晚上睡觉外,甚至可以不离开企业。只要携带了电子设备,平台劳动者在任何时间、任何地点都可以进入工作。本地时空与全球时空交错重叠,在平台发包、离境外包等生产模式下,任何一个在家里的劳动者都可以为国外某公司工作,可以无时差地与国外消费者、劳动者互动。
相对于传统劳动形态,在劳动新形态中,个体的工作方式呈现出去等级化、去中心化,因而个体工作更加强调自主性和参与性。在劳动新形态中孕育新质生产力,不仅要求个体转换劳动观念,而且需要社会破除相关方面的堵点、难点和卡点,这样才能有助于创新生产、劳动福祉和社会发展。为此,国家不仅需要在教育、社会治理、劳动法等领域进行全方面改革,从而使得相关制度变得更富有人性、弹性、开放性和交互性。同时,国家也需要在社会舆论和思想引领方面做好相关工作,使得新型劳动者的就业氛围、工作心态、情绪体验等软性因素得到社会的重视和包容,并促进新型劳动者的活力和创新能力。
在新时代中国特色社会主义事业奋勇向前的背景之下,充分把握在劳动新形态之下,劳动者、劳动资料和劳动工具不断呈现出的新的变化趋势,加强和拓宽对劳动新形态的理解深度和认识广度,从而助推新时代新质生产力的孕育、形成和发展,并进而带来社会主义现代化事业的实现。
(作者系市委党校马列教研室讲师)