亦谈学习与学史

“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格”。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，通过学史，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，这其实就是对学史重要性的简练概括。

加强党史学习，是顺应时代潮流和干部队伍建设需要而提出的伟大命题，是为提高中国共产党执政能力和实现治理现代化要求的又一实招。然而，学史毕竟是一个庞大的系统性工程，按照“四史”的分章学习，不同职业、不同身份，不同岗位的人，学习的方法和路径应该也不一样。笔者认为，在学习过程中应注意三个方面：

提升能力重点学 习近平总书记明确提出，学习党史与国史是坚持和发展中国特色社会主义的必修课，这是总书记为我们学史划下的重点。“必修课”意味着必须要学的内容。而在学习党史与国史的过程之中，需要把握好的重点是：第一，要教育引导全党通过总结历史经验教训，着眼于解决党的建设的现实问题，不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力，确保我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列。第二，要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，树立大历史观，从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，提出因应的战略策略，增强工作的预见性、系统性、创新性；第三，要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的。要了解中国，就要了解中国的历史、文化、人文思想和发展阶段，特别是要了解当代中国的马克思主义，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识；第四，要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，推动共同富裕取得实质性进展；

契合时代创新学 学史不能为学而学，甚至是形式化地学。在全党开展党史学习教育，一定要注重方式方法创新，克服形式主义、官僚主义，不断增强针对性和实效性。“党史学习教育有自身的特点和规律，要发扬马克思主义优良学风，坚持分类指导，明确学习要求、学习任务，推进内容、形式、方法的创新，不断增强针对性和实效性。坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育”。第一，利用专题党课、专题民主生活会、专题培训会等教育平台进行教育。精心组织宣讲团开展专题宣讲，用好各地红色资源，挖掘红色文化，让干部群众切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就；第二，利用好各类宣传媒体，尤其是现代化网络平台加强宣讲和教育。鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品，发挥互联网在党史宣传教育中的重要作用；第三，抓好青少年群体的“四史”学习教育，培养他们的爱国情怀。青少年是祖国的未来，时代进步的关键力量，要为他们讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。

结合角色务实学 “要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作‘两张皮’”。这是习近平同志在讲话中提出的关于务实学的要求。每个人在不同岗位上，社会角色不一样，针对于学史力行的要求，学习的选择也就不一样。对于学生群体的学，总书记曾提出，特别要加强中国历史特别是近现代史、中国革命史、中华人民共和国史、中国改革开放史等的教育，坚持不懈培育和弘扬核心价值观。对于党员干部，学习的主要目的还是为了推动工作，强化学以致用，要防止“两张皮”现象的出现。党史学习教育必须要同解决实际问题结合起来，强化公仆意识和为民情怀，立足本职岗位为人民服务，发挥好共产党员先锋模范作用，还要从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

“历史是最好的老师”。“鉴于往事，有资于治道”，了解历史可以鉴今，可以助治。“夫知古不知今，谓之陆沉；夫知今不知古，谓之盲瞽”。领导干部读史，要立足新时代高度，秉持学以致用精神，才能见其全、见其大、见其真、见其远、见其深，如此，才能使得历史之镜在现实工作中彰显其知古鉴今、资政育人的实际作用。新时代的党员干部，一定要加强“四史”的自觉学习，要围绕中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”进行学习、交流和总结，从中吸取进步的营养，做到“打铁必须自身硬”，为实现中华民族的伟大复兴打下牢固的精神基础。

（作者系长兴县委党校科研室主任）